Verksamhetsutvecklare - Luleå kommun
Luleå (Kommuninformation), 2 platser
Sista ansökningsdag: 2012-02-10
Barn- och utbildningsförvaltningen söker två verksamhetsutvecklare. Befattningarna är verksamhetsspecifika med placering i förskolan eller i grundskolan år f-6. Befattningarna är direkt underställda respektive verksamhetschef.
Barn- och utbildningsförvaltningen går in i en förändring av organisationen 2012 med en delning av för- och grundskolan i verksamhetsområdena Förskola, Grundskola f-6 samt Fritidshem och Grundskola 7-9. Varje verksamhetsområde leds av verksamhetschef. Syftet med förändringen är att verka för högre måluppfyllelse med en tydlig ledning och styrning.
ARBETSUPPGIFTER
Luleå kommuns gemensamma styrmodell bygger på målstyrning för att utveckla en effektiv och ändamålsenlig verksamhet. Utifrån en vision formas strategier som omsätts till kortsiktiga mål. Målen sätts inom de olika perspektiven kund/utveckling/medarbetare/ekonomi och sammanfattas i styrkort.
Verksamhetsutvecklaren arbetsuppgifter är
- medverka i arbetet för att stärka skolformens utvecklingsarbetet på både kort och lång sikt.
- vara ett stöd till verksamhetschefen i arbetet med att engagera, motivera, följa upp och kvalitetssäkra det ständigt pågående förbättrings- och utvecklingsarbetet i och mellan de olika skolformerna i syfte att utveckla en sammanhållen pedagogisk verksamhet.
- arbeta som stöd och samordnare i olika utvecklingsprojekt/-uppdrag bl a med att beskriva och utveckla verksamhetens processer.
- medverka i arbetet med att skapa förutsättningar för en lärande organisation där reflektion som grund har ett betydande inslag samt verka för dialog, delaktighet och inflytande.
- bevaka och introducera forskningsresultat, nationella rapporter och utredningar.
KVALIFIKATIONER
Du är högskoleutbildad med adekvat inriktning och gedigen erfarenhet inom utbildningssektorn samt pedagogisk insikt och förståelse för hur en politisk styrd organisation fungerar. Du är van att arbeta i en större organisation där du arbetar med styrdokument av olika slag. Du är en person som ser der som en självklarhet att skolan är viktig för samhällsutvecklingen.
Vi lägger stor vikt vid dina personliga egenskaper. Du bör vara drivande och nyfiken och ha en förmåga att kommunicera i tal och skrift.
Vi vill även att du delar Luleå kommuns värdegrund där våra verksamheter präglas av engagemang, ansvarstagande och kompetens.
Som verksamhetsutvecklare har du
- erfarenhet av kvalificerat pedagogiskt arbete samt erfarenhet av ledarskap och/eller ledarskapsutveckling
- erfarenhet av projekt- och/eller förändringsledning
- erfarenhet av utvecklings- och organisationsfrågor samt processkartläggningar och förändringsarbete
- god digital kompetens
- god förmåga att samverka och samarbeta
Varaktighet/Arbetstid
Heltid. 100% Tillsvidareanställning, tillträde: Tillträde efter överenskommelse.
Lön
Vi tillämpar individuell lönesättning så lämna gärna ett löneanspråk.
Ansökan
Sista ansökningsdag: 2012-02-10
Vi värdesätter de kvaliteter som en jämn ålders- och könsfördelning samt kulturell mångfald tillför verksamheten.
Våra verksamheter präglas av en gemensam värdegrund;
Engagemang, Ansvarstagande och Kompetens.
Ange referens: A254110
Kontaktpersoner
Eva Wennberg, 0920-455209
Louice Stridsman, 0920-457282, 070-3557503
Fackliga kontaktpersoner
Anneli Palmklint, 0920-453032
Carola Kauma, 0920-453979
Eje Larsson, 0920-454740, 070-3399357
Ewa-May Hedenström, 0920-453284
Annie Sallkvist, 0920-453698
Arbetsgivare
Luleå kommun Barn- och utbildningsförvaltningen
Ange i Din ansökan att Du såg annonsen på skoljobb.se
Nyckelord:
Likvärdighet nås med statligt ansvar
"Orättvisan och segregationen i svensk skola har ökat sedan början på 1990-talet", skriver lärarstudenten och Vänsterpartisten Rossana Dinamarca.
Därför lyfte Nossebro
Forskaren Bengt Persson avslöjar några slutsatser från den pågående studien av skolfenomenet Nossebro.
Nya boken om sex kan bli hjälp i klassrummet
Pelle Ullholm på RFSU har skrivit en bok som sex som kan användas i sexualundersvisningen.
Lärarna är osynliga i skolornas reklam
Bara 27 av 211 skolor nämner sina lärare som en resurs i sin marknadsföring.
"En koreansk vintersaga"
Läs utrikeskorrespondenten Ola Wongs krönika om det sydkoreanska skolsystemet - där lärarna är vinnare.


Detta är en av de viktigaste uppgifterna man kan ha, skriver DN."


Lärarrummet












































