Betyg på lärare

Elever som väckte frågan om omdömen

Skriv ut

Publicerad: 2010-02-24

Senast uppdaterad: 2010-03-05

Bakgrund/Betyg på lärare

Samtliga elever mellan åk 3-9 på Sollentunas kommunala skolor kommer från och med i vår att börja utvärdera sina lärare.
I Malmö initierades förslaget av kommunalrådet Ilmar Reepalu (S). 3 000 av stadens lärare ska nu betygssättas av sina elever efter en femgradig skala.
Även Umeås kommunalråd, Lennart Holmlund (S) har uttryck sig positivt om betyg på lärare. I sin blogg skriver han:
”Jag tror fortfarande att grundidén kan vara god och hoppas att skolan tittar på hur man har gjort i Sollentuna. Att en borgerligt styrd kommun hoppar på en idé som ursprungligen kommer från socialdemokraterna är väl nog så bra och att man finner en gemensam syn i vad som ska användas i utvärderingar av olika slag.”

Även i Haninge kommun kan lärare komma att bedömas av elever.
Gymnasienämnden utreder frågan och på en grundskola har frivilliga utvärderingsformulär redan delats ut.
- Jag är inte negativ till någon form av utvärdering av undervisningen, säger Kersti Hansell, grundskolechef för årskurs 6-9.

I Malmö och Sollentuna kommer lärare, som Skolvärlden.se tidigare rapporterat, att betygssättas av sina elever.
I Haninge väcktes tanken att utvärdera lärare på gymnasiet av elever under ett ungdomsfullmäktige. Gymnasienämnden bestämde sig för att jobba vidare med förslaget.
- Uppdraget är att titta på vilka erfarenheter som finns i Malmö och i vår danska vänort Ishøj, som jobbar med elevutvärderingar av lärare. Förslaget ska presenteras för gymnasienämnden i maj. Men det finns i dag inte något beslut om att genomföra något, säger Mats Öhlin, chef för utbildningsförvaltningen i Haninge kommun.

Även grundskolan

I fjol togs också ett formulär för att betygssätta lärare fram för grundskoleeleverna. Det initierades av kommunens dåvarande grundskolechef för årskurs 6-9, Peter Fredriksson (numera skolchef i Sollentuna).
Betygsdokumentet delades vid starten av höstterminen ut till samtliga lärare på Brandbergsskolan.
- Vi använder det inte på något strukturerat sätt. De av lärarna som vill får använda det, säger skolans rektor Susanne Englund.
Haninges nya grundskolechef för åk 6-9, Kersti Hansell, säger att frågan om utvärderingsdokumentet ska upp i kommunens skolutvecklingsgrupp i slutet av mars.
- Där kommer vi att diskutera och klargöra hur det är tänkt, säger hon och fortsätter:
- Jag är inte negativ till någon form av utvärdering av undervisningen. Jag skulle vilja att vi diskuterade frågeställningarna innan. Allt vi gör handlar om att säkerställa att undervisningen är bra.

Delar oro

Lärarnas Riksförbunds kommunombud Anders Wilhelmsson i Haninge delar Sollentunalärarnas farhågor om att en betygssättning kan användas vid lönesättning.
- Vem ska ha hand om blanketten? Kommer den komma till skolledningen eller ska den stanna hos läraren? Det är inte eleverna som ska sätta våra löner, säger han.
- Vi tycker inte att det här är en framkomlig väg. Lärare gör redan utvärderingar av undervisningen tillsammans med sina elever.

Sofia Stridsman

sofia [dot] stridsman [at] skolvarlden [dot] se

Kommentarer (7)

Skriv ut

Fröken P (inte verifierad) 2010-03-02 17:27.

Ska elever sätta betyg på LÄRARE? Nej. Lärare sätter inte betyg på elever, de sätter betyg på elevers uppvisade kunskaper. Följdaktligen bör inga betyg sättas på personer, vare sig de är lärare eller elever.

Ska elever sätta BETYG på lärare? Nej. Betygsättning inom skolan är en myndighetsutövning, och man ska inte blanda ihop begreppen.

Ska elever utvärdera lärares undervisning? Ja. Det bör även lärare och skolledare göra.

Anonym (inte verifierad) 2010-03-02 14:12.

Jag tycker det är mycket motsägelsefullt, att införa något sådant samtidigt som man talar om att man vill höja statusen på våra skolor. Efter 4 års universitetsstudier tjänar jag 24 000 på min heltidstjänst, och jag har semestertjänst med 5 v semester, alltså inga sköna sommarlov! Jag är dessutom ständigt granskad och bedömd av allmänheten, inte minst av elever och föräldrar. Säg det yrke där så många anser sig veta bättre än den som faktiskt är utbildad för att utföra det! Lärare är redan ålagda av Skolverket att tillsammans med eleverna utvärdera undervisningen, samt att kvalitetssäkra den. Det dokumenteras kontinuerligt och resultaten finns att granska när som helst. Jag kan lova att vi inte räds elevernas betygssättning av oss.
Men hur tänker man att det ska bidra till större respekt för lärande, högre status för yrket och dra begåvade unga rekryter till ämnet?

Håkan (inte verifierad) 2010-02-28 17:14.

Varför gör folkvalda så här? Förstår de inte att ett sådant grepp kommer att genomskådas av väljarna som ett okunnigt flörtande med populism?
Det är vansinnigt obildat och förödande för den svenska skolan som kämpar för att försöka återta den värdighet och status den hade för många, många år sedan. Politiker skall inte vara klåfingriga och bör ha så pass mycket kurage att de säger: "Detta är inte min sak att bedöma. Det har jag inte tillräcklig kunskap om."
Sammanfattningsvis är det hela beklagansvärt och skrämmer väl kanske bort en och annan lärare. Och så kan ju kommunens stoltsera med att man tar efter Malmös starke man, Ilmar Reepalu, vars omdöme är välkänt.

Anonym (inte verifierad) 2010-02-26 14:59.

Myndigheterna som ansvarar för kvalitet i skolsystemet ska tar sitt ansvar och bedöma lärarnas profesionalism
Skolledarna och skolinspektionen vill inte ta ansvaret så delegeraras detta till eleverna och föräldrar.

Kan politikerna inte glänsa med sina insatser gör man såna förslag och skolledarna accepterar för att bli befriad av ett tungt ansvar.

Svante Haggren (inte verifierad) 2010-02-25 17:43.

Varför ska man stanna vid att eleverna sätter omdömen på lärarna? Låt även lärarna få sätta omdömen på skolledningarna, så att förvaltningscheferna har ett brett underlag vid sina utvecklingssamtal med rektorerna. Givetvis så ska alla andra tjänstemän få utvärdera sina chefer så att det hela blir konsekvent och transparant

S. Uris (inte verifierad) 2010-02-27 11:03.

Den enda anledningen till att denna diskussion uppkommit torde
vara extremt låg kvalité vad gäller lärarutbildning.
Om lärarutbildningen var bättre och inte släppte igenom alla de olämpliga och inkompetenta lärare som finns i svenska skolor hade denna diskussion inte existerat.

Hur kan t.ex. en svensklärare med Dyslexi blivit behörig?

/S. Uris