Hemligheten bakom finska skolsuccén

I flera mätningar kan man se hur de finska skolresultaten de senaste åren har gått förbi den svenska - som dalar alltmer i på världsrankingen.
Den stora anledningen till att den finska skolan har gått ikapp och förbi den svenska är, enligt Sven-Eric Liedmans artikel, att den alltid har varit statlig.
Den har klarat sig från stora reformer, till skillnad från den svenska. Istället har man lugnt och systematiskt utvecklat skolan – och lärare, lärarutbildare och skolledare har där varit de viktigaste aktörerna.

Liedman, professor emeritus i idé- och lärdomshistoria vid Göteborgs Universitet, skriver om hur lärarnas status har höjts kontinuerligt – samtidigt som den har dalat i Sverige under en lång tid.
”Skillnaden syns tydligast i hur lockande lärarbanan ter sig för unga människor. Lärarutbildningen i Finland drar till sig mängder av ansökningar; ofta är det bara en av tio som kommer in. Hur det förhåller sig i Sverige behöver jag inte upplysa om”, skriver han i Dagens Nyheter.

Han kritiserar utbildningsminister Jan Björklund på flera punkter, bland annat för elitklasser, den utökade mängden prov och fokuseringen på ämnen som matematik och språk.
Men han är dock ense med Björklund om att skolan behöver förstatligas – som den är i Finland.
”Mina argument är dock inte hans. Friskolor som har en egen pedagogisk agenda bör tolereras. Men bort med den otillständiga möjligheten att ta ut vinster på skattemedel. Skolorna bör liksom i Finland släppas fria innanför den fasta statliga ramen”, skriver han.