"Skolan som modern arbetsplats"
Moderaten Margareta Pålsson har nyligen lämnat rollen som ordförande i utbildningsutskottet. Här skriver hon en debattartikel om hur skolan behöver bli en modern arbetsplats:
"Ett nationellt IT-lyft skulle innebära att den svenska skolan kan ta ett nytt viktigt steg på vägen mot att bli en modern arbetsplats."
Som tidigare lågstadielärare är jag väl medveten om att en lärares administrativa börda ofta tar viktig tid från både elevkontakter och lektionsplanering. Jag är övertygad om att en av de viktigaste utmaningarna som skolan står inför är att finna lösningar för att effektivisera det administrativa arbetet i skolan. Skolan måste, kort sagt, bli en modern arbetsplats. Moderaterna vill därför genomföra ett nationellt IT-lyft med syfte att minska lärares administrativa börda.
När jag under mina skolbesök ber lärare identifiera den största utmaningen i sitt arbete pekar de, näst intill samstämmigt, på den ökade administrativa bördan. En arbetsmiljöundersökning som nyligen presenterades bekräftar vittnesmålen. I undersökningen framgår att nio av tio lärare upplever att den administrativa bördan har ökat de senaste fem åren.
Moderaterna presenterade nyligen en rapport om skolan som modern arbetsplats. Den främsta slutsatsen i rapporten är att skolan har halkat efter i den teknologiska utvecklingen och behöver en digital upprustning – inte minst
för att underlätta det administrativa arbetet. Moderaterna vill genomföra ett IT-lyft som består av fem komponenter
* En dator/läsplatta per lärare: Varje lärare bör ha en egen dator eller läsplatta. Detta är en grundförutsättning för en modern kunskapsskola.
* Lärarvänlig programvara: Varje lärardator bör vara utrustad med en programvara som underlättar och stimulerar pedagogiskt och administrativt arbete.
* Strategi för att minska administration: Varje huvudman bör ha en strategi
för hur man minimerar administrativa uppgifter för lärare. Lärarna ska kunna ägna sig åt kärnverksamheten: undervisning och lektionsplanering.
* Fortbildningssatsning på digital kompetens: För att lärarna ska kunna använda IT i sitt dagliga arbete, och ge eleverna de digitala färdigheterna, måste lärarna få en adekvat fortbildning.
* Mer lärarledd undervisning: Eleverna bör få mer lärarledd undervisning. Lärarledd undervisning är en förutsättning för konstruktivt arbetet med den digitala kompetensen. Datorer kommer aldrig att ersätta en kompetent lärare.
Den digitala tekniken kommer att spela en väsentlig roll i att skapa mer likvärdiga förutsättningar för en modern kunskapsskola. Det handlar dels om att utveckla en IT-stödd pedagogik som är effektiv för eleverna, men främst om att nyttja modern teknik för att underlätta lärarnas dagliga arbete. Ett nationellt IT-lyft skulle innebära att den svenska skolan kan ta ett nytt viktigt steg på vägen mot att bli en modern arbetsplats.
MARGARETA PÅLSSON (M)
Avgående ordförande i utbildningsutskottet samt utbildningspolitisk talesperson för M, tillträdande landshövding i Skåne.
Dragkampen om skolan
Skolvärlden har gjort en historisk tillbakablick av skolans huvudmannaskap och talat med ett par skolkännare om utvecklingen.
Bergström: "Det är synd om dagens lärare"
"Jag tror att skolan måste förstatligas. Först då kan statusen och en likvärdig skola återupprättas", skriver K-G Bergström, som var lärare på 1970-talet.
Gymnasielärare sparkas - snart behövs de
Elevunderlaget för gymnasiet är mindre än på flera år, men om sju år kommer skolorna att sakna tusentals lärare.
Obligatoriskt gymnasium ingen lösning”
Socialdemokraternas förslag om obligatoriskt gymnasium kommer inte innebära att fler får börja ett nationellt program, skriver Irene Wennemo.


Framtidens lärande öppnade med banankontroller och en dromedar


"Saknas quick fix"







































Facebook kommentarer